Весной 2025 года, во время нашего последнего визита в Казахстан, The Atlas Sovieticus задокументировал множество примеров советского монументального искусства по всей стране. Мы исследовали величественные рельефы в столице, а также яркие мозаики в северных городах — Костанае, Рудном и Петропавловске. Среди самых поразительных открытий оказалась большая, находившаяся под угрозой утраты мозаика в гимназии № 14 в Астане — долгие годы скрытая от глаз и оказавшаяся под угрозой разрушения в ходе запланированной реконструкции здания.

Монументальная мозаика под названием «Школьные годы» была создана в 1975–1976 годах целиноградским художником Юрием Александровичем Александровым, членом Союза художников СССР. Простираясь на всю длину школьного коридора, работа Александрова прославляет образование, знания и юность — темы, неоднократно встречающиеся в советском монументальном искусстве. Динамичная композиция, сияющая палитра и стилизованные человеческие фигуры передают оптимизм и устремлённость вперёд, столь характерные для 1970-х годов.

По мере того как ремонт школы набирал обороты, обеспокоенные граждане, художники и искусствоведы начали бить тревогу из-за риска утраты этого шедевра. Благодаря настойчивости многих, мозаику в конечном итоге удалось сохранить и восстановить — редкая и вдохновляющая победа для советского монументального наследия!

Ярослав Антонюк

Работы по реставрации выполнил Ярослав Антонюк, сын известного художника Михаила Антонюка, о творчестве которого мы уже писали ранее: здесь. Ярослав, давний друг и читатель The Atlas Sovieticus, посвятил два месяца возрождению мозаики, тщательно очищая и восстанавливая повреждённые участки с использованием оригинальных советских смальт. В завершении процесса к нему присоединился его друг — художник Валерий Крымов, который помог в очистке и окончательной доводке работы.

«Я выполнил всю реставрацию сам, а в конце пригласил своего друга, замечательного художника Валерия Крымова. Он помог мне отмыть и довести мозаику до идеального состояния за десять дней», — рассказал нам Ярослав.
«Все материалы, использованные в работе, были советского производства. Думаю, никто не смог бы воссоздать её так точно — таких цветов просто больше не существует. Даже мне было сложно их найти.»

Несмотря на финансовые и бюрократические трудности, Ярослав не отступил. Бюджет проекта был значительно сокращён, но он продолжил работу, руководствуясь уважением к наследию Александрова и осознанием культурной значимости мозаики.

Школьные годы

Мозаика «Школьные годы» разворачивается как обширное визуальное повествование, проводя зрителя через идеализированный путь советского гражданина. Композиция динамично движется слева направо, объединённая волнообразными линиями в синих, зелёных и землистых тонах, символизирующими непрерывный поток жизни и знаний.

Повествование начинается слева с прославления спорта и юной энергии, где динамичные фигуры спортсменов прыгают и бегут. Далее сцена переходит к темам семьи, мира и идеологии. Здесь нежные образы семейной жизни соседствуют с крупной кириллической надписью «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНЦЕ» — лозунгом, воплощающим надежду и свет. В золотые буквы центральной части вплетено имя «ЛЕНИН», что подчёркивает идеологическую основу композиции.

Далее повествование обращается к культуре и науке: изящная пара танцоров, формулы, молекулы и научные приборы олицетворяют стремление к знаниям и творчеству. В правой части мозаики изображены юноши и девушки с инструментами в руках — символ коллективного труда и созидания будущего страны. Радужная дуга, возникающая в начале панно, завершает композицию, объединяя все темы в единое целое.

Это произведение — настоящая симфония цвета и движения. Оно воплощает оптимизм своей эпохи и передаёт ученикам школы ключевые ценности — образование, единство и веру в светлое будущее. В художественном отношении это подлинный шедевр, выделяющийся утончённой пластикой фигур и почти эфемерной светотенью лиц.

Ценность сохранения монументального искусства

По словам Ярослава Антонюка, истинную ценность этой мозаики лучше всего передаёт один эпизод:

«Один рабочий спросил меня: ‘Сколько может стоить эта мозаика?’ Я ответил: ‘Пять миллионов долларов.’ И до сих пор думаю, что это маленькая цена.»

Сохранение монументального искусства советской эпохи — это не вопрос ностальгии и не попытка идеализировать прошлую политическую систему. Это вопрос сохранения важнейших слоёв культурной и исторической идентичности. В Казахстане и далеко за его пределами эти произведения являются осязаемыми историческими документами, отражающими эстетику и устремления своего времени. Они созданы высококвалифицированными художниками с использованием сложных и долговечных техник, таких как мозаика из смальты, и обладают огромной художественной ценностью — представляя собой уникальную главу истории искусства XX века.

Уничтожая их, мы стираем визуальные следы общественной истории, лишая будущее важного источника памяти. Кроме того, эти работы создавались как подлинно общественное искусство — они украшали школы, заводы, остановки и площади, становясь частью повседневной жизни граждан. Их сохранение поддерживает идею искусства для народа и сохраняет бесценный образовательный ресурс, позволяющий новым поколениям изучать, понимать и осмысливать собственное прошлое.

Заключение

Только благодаря совместным усилиям реставраторов, местных активистов и администрации школы «Школьные годы» удалось возродить. Это — свидетельство не только неугасающей красоты советского монументального искусства, но и решимости тех, кто продолжает его защищать. Это миссия, которую мы также глубоко разделяем.

Недавно появились ещё более радостные новости: вдоль всего коридора были установлены подсветки, придавшие мозаике новое, завораживающее звучание.

Наша миссия в The Atlas Sovieticus — документировать и помогать сохранять это хрупкое художественное наследие. Борьба за монументальное искусство продолжается с каждым новым проектом. Если вам известно о произведении, находящемся под угрозой, мы призываем вас связаться с нами.

Посмотрите, с какой самоотдачей проходило восстановление «Школьных лет», — видео о процессе реставрации доступно по ссылке: ссылка на видео на фейсбуке